MINT-BRUCK

Wir verbinden Wissenschaft, Bildung und Gesellschaft

Innsbruck mit Bergen, Architektur, Inn und Fahrrad: fünf farbige Ausschnitte machen Mathematik und Physik im Alltag sichtbar.
Grundlagen der Bildungsarbeit

Die genannten Quellen dienen der fachlichen Orientierung. Ihre Nennung bedeutet keine institutionelle Partnerschaft, Zertifizierung oder Empfehlung von MINT-BRUCK durch diese Organisationen.

Über MINT-BRUCK

MINT-BRUCK ist eine unabhängige Schnittstelle für Wissenschafts-Bildungs-Transfer. Wissenschaftliche Expertise, Bildungsforschung und pädagogische Praxis bilden die Grundlage für forschungsbasierte mathematische und naturwissenschaftliche Bildung. Transfer ist dabei wechselseitig: Beobachtungen, Fragen und Erfahrungen aus Bildungs- und Lebenswelten fließen zurück in Forschung und Entwicklung.

01 MINT-Konzepte für Institutionen Internationale Forschung – angewandt in Volksschule und Lehrer:innenbildung.

Wissenschaftlich fundierte MINT-Konzepte für Regionen, Gemeinden und Bildungseinrichtungen – von der Idee bis zur Umsetzung.

Praxisbeispiele & Forschungserfahrung entdecken

In Schule und Lehrer:innenbildung angewandt

Volksschule Innere Stadt

Innsbruck, Österreich · 2024–2025

Mathematik und Naturwissenschaften in der Freizeitpädagogik: forschendes Lernen begleiten, Denkwege beobachten und Angebote an unterschiedliche Bedürfnisse anpassen.

Pädagogische Hochschule Tirol

Innsbruck, Österreich · 2025–2026

Mathematikdidaktik und Praxisreflexion: Beobachtung von Interpretation trennen, gehaltvolle Aufgaben entwickeln und Entwürfe durch kollegiale Begutachtung verbessern.

Kompetitive Forschungsförderung einwerben und Projekte leiten

Erfolgreiche Einwerbung kompetitiver Forschungsförderung und wissenschaftliche Leitung eigener Projekte.

Kompetitiv vergebene Stipendien

  1. 2015–2017Lise-Meitner-Stipendium · Österreichischer Wissenschaftsfonds (FWF), Universität Innsbruck, Österreich.
  2. 2011–2013Postdoc-Stipendium für Frauen in Forschung und Lehre · Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland.
  3. 2008–2011Postdoc-Stipendium · Max-Planck-Institut für Astrophysik, Garching, Deutschland.
  4. 2004–2007Promotionsstipendium · Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), Deutschland.
  5. 2002–2004Promotionsstipendium · Brasilianischer Rat für wissenschaftliche und technologische Entwicklung (CNPq), Brasilien.

Wissenschaftliche Meilensteine

  • Standard für die chemische Zusammensetzung der solaren Nachbarschaft. Mitentwicklung des „Present-day Cosmic Abundance Standard“ (2012).
  • Internationale Cotutelle-Promotion (2007). Gemeinsames Promotionsverfahren in Deutschland und Brasilien.
Publikationen
90+
Zitierungen
2.500+
h-Index
27
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02 Expertise & Consulting Wissenschaftliche Begutachtung für Hubble und die Europäische Südsternwarte.

Internationale Forschungsevaluation und astrophysikalische Fachexpertise bilden die Grundlage für fundierte Bildungs- und Wissenschaftskonzepte.

Bisherige Tätigkeiten ansehen

Hubble & ESO

  • Hubble Space Telescope (HST) · Hubble-WeltraumteleskopSpace Telescope Science Institute, USA · 2020 · Zyklus 28

    Von der Europäischen Weltraumorganisation (European Space Agency, ESA) in das Fachpanel für Sternphysik berufen: Begutachtung von Beobachtungsanträgen im Verfahren zur Vergabe von Teleskopzeit.

  • European Southern Observatory (ESO) · Europäische SüdsternwarteGarching, Deutschland · 2017 · Periode 100

    Panelmitglied im Observing Programmes Committee, dem Ausschuss zur Begutachtung von Beobachtungsprogrammen.

Forschungsförderung

  • Nationale Agentur zur Förderung von Wissenschaft und Technologie (ANPCyT)Argentinien · 2015–2018

    Externe Begutachtung von Forschungsanträgen im Programm Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica (PICT) für wissenschaftliche und technologische Forschungsprojekte.

  • Fonds de la Recherche Scientifique (F.R.S.-FNRS)Belgien · Ausschreibung 2019

    Externe Begutachtung von Forschungsanträgen für den Fonds zur Förderung wissenschaftlicher Forschung.

Akademische Begutachtung & Prüfungen

  • Universität StockholmStockholm, Schweden · 2022

    Externe Opponentin und Komiteemitglied bei einer Licentiate-Prüfung.

  • Universidad de La LagunaTeneriffa, Spanien · 2010

    Mitglied eines Promotionsprüfungskomitees.

Begutachtung für Fachzeitschriften

  • The Astrophysical Journal
  • The Astronomical Journal
  • Monthly Notices of the Royal Astronomical Society
  • Publications of the Astronomical Society of Japan
  • Communications in Asteroseismology

Wissenschaftliche Organisationskomitees

  • ESO-Workshop RASPUTINGarching, Deutschland · 2014

    Mitglied des wissenschaftlichen Organisationskomitees für „Resolved and Unresolved Stellar Populations“.

  • Symposium 329 der International Astronomical Union (IAU)Auckland, Neuseeland · 2016

    Mitglied des wissenschaftlichen Organisationskomitees für „The Lives and Death-Throes of Massive Stars“, ein Symposium der Internationalen Astronomischen Union.

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03 Fortbildungen Praxisnahe Impulse für Pädagog:innen und Bildungseinrichtungen.

Workshops, Vorträge und Weiterbildungen für Pädagog:innen und Bildungseinrichtungen.

Auf Deutsch, Englisch, Spanisch, Portugiesisch und Französisch.

Fortbildungen ansehen →

Wissenschaftliche Leitung

Dr. María Fernanda Nieva

verbindet internationale Astrophysik, wissenschaftliche Begutachtung und Forschung mit Lehrer:innenbildung und MINT-Bildung in Tirol: Praxis in der Volksschule, Vorträge an weiterführenden Schulen und Workshops für Familien, Kinder und Jugendliche.

CV ↗
Weltkarte mit den institutionellen Standorten der wissenschaftlichen Mitautor:innen von María Fernanda Nieva

Presse & Medien · Auswahl

Max-Planck-Institut für Astrophysik, Deutschland
Kosmische Elementhäufigkeiten · 2011 DEEN

Max-Planck-Institut für Astrophysik, Deutschland
Hyperschnellläufer · 2009 DEEN